李俊刚，男，汉族，博士研究生学历，中共党员，高级工程师，1993年7月参加工作，现任研究生部培养办公室主任。该同志爱岗敬业，作风踏实，钻研业务，服务至上，在教学管理工作中，默默奉献，为师生称赞，连年考核优秀，多次荣获优秀共产党员、先进工作者等称号，2018年再次荣获学校先进工作者光荣称号。

一、坚持学习，注重实践。

李俊刚同志积极参加“两学一做”和作风整顿等系列学习，联系工作实际，切实增强“四个意识”，不断净化、完善自我，把“主动为”、“善作为”、“敢作为”好作风发扬到工作之中。

二、真抓实干，力促“三风”良好转变。

李俊刚同志认真落实学校加强学风建设的要求，严格督促检查，深入课堂，查看教师上课情况，发现问题，及时与任课教师沟通，促进教风好转。

他改进方法，采用通过指纹考勤方式严格对研究生上课出勤率抽查和监考，督促学生按时上课，研究生出勤率超过80%，并基本消除了考试作弊和替考现象，扭转了学风和考风。

通过真抓实干，“三风”明显好转，任课教师也反映现在学生思考和提问的多了，课堂互动也更活跃，教学效果也更好了。

三、勤于钻研，提升管理能力与水平。

立足研究生教学管理，李俊刚同志努力钻研业务，广泛学习先进理念、方法，结合学校实际，完善教学规章制度、方法、措施。提出了研究生综合考核办法完善新思路、新培养方案修订指导意见和英语教学必须以学术论文写作为重点等一系列方案，促进了研究生教学环节管理更加科学、合理和规范。

四、摆正位置，牢记服务育人宗旨。

李俊刚同志时刻摆正位置，牢记服务教师和研究生的宗旨，对待师生，热情周到。着力提升服务水平与能力，他积极联系教务系统开发技术人员，提出思路、规范程序、建立范本，反复沟通，督促进度，完善了研究生教学管理系统，将调课、借教室、变更导师等事务网络化，极大地简化了办事流程，给师生办理业务带来极大的便利。