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关于2022年春季学期开学初研究生培养工作安排的通知

发布者: [发表时间]:2022-02-18 [来源]:研究生部 [浏览次数]:

关于2022年春季学期开学初研究生培养工作安排的通知

根据东北石油大学2022年春季学生返校安排和疫情防控要求,现对2022年春季学期研究生教学相关工作安排如下:

一、重(跨)修安排

重跨修报名时间:2月24日

申请重(跨)修报名的学生需通过研究生教务系统查看本学期全校课表,在确认课程已开课的情况下,填写《研究生重跨修申请表》(附件1),并将表格电子版发至培养办邮箱(地址:dongyoupyb@163.com)邮件文件命名规则:学号+姓名+重跨修申请表,培养办公室会统一进行处理并邮件通知选课结果,无需在系统操作。

2022年6月份预毕业的学生务必审查个人的课程学分完成情况,未完成课程计划(除必修环节外)的学生务必按照规定时间进行重(跨)修报名,以免影响毕业。

二、选课时间安排

选课时间:2月25日8点—2月26日23点

因学生暂未返校,需通过个人WebVPN登录后进入研究生教务系统进行学期选课(具体位置:学期选课),在选课过程中,务必对照个人培养计划制定的课程进行,对选课列表中全部课程点击“选课”按钮。

如因特殊原因无法开课(未开课课程名单详见附件2)以及上课时间存在冲突的课程在个人培养计划制定界面解锁计划重新调整课程提交,再完成选课。本学期全部课程的上课时间及开课情况可在教务系统中《学期选课》下《查看全校课表》查询。

因体育课程共开设9个专项训练,其中花式跳绳4个班、篮球4个班、排球4个班、乒乓球3个班、武术3个班、健美操4个班、足球3个班、定向越野1个班、羽毛球2个班,每个班级限选50人,如已选择的专项在选课界面显示选课人数已满,需在个人培养计划制定页面解锁并重新选择其他专项训练课程。

除体育课程外其他课程不限制选课人数,如遇到容量已满可联系所在培养单位秘书或培养办公室进行扩容。

三、教学安排

自2月28日起为教学第一周,2月28日、3月1日返校期间研究生课程全部停课,其他时间按照课表和教学计划进行线上教学,暂定3月7日恢复线下教学。

所有理论课程按照教务管理系统上的课表时间进行上课。开展线上教学有困难的教师,可在教务管理系统上把课程调整到其它时间;停课期间的课程根据教学任务安排也可调整到其他时间。线上教学期间(3月2日-3月6日)有上课任务的教师需要在2月25日前确定好课程直播平台和授课方式,完成教学设计。建立所讲课程的QQ群、微信群或相应学习平台学习群(教师所建立的学习群务必保证学生能清晰查找并顺利添加进群),线上教学期间有教学任务的任课教师于2月26日前将【线上授课方式、直播平台、课程辅导QQ群号】等信息上报研究生秘书,秘书汇总后统一返至培养办公室,2月28日后研究生部将统一下发班长,并由班长通知本班级学生入群,学生按照群号于3月1日前进群,并与任课教师建立联系,3月2日开始线上教学。

为了确保实验、实践类课程的教学效果,原则上建议实验、课程设计类课程调整到3月7日后进行,具备线上开课条件的可适当进行。体育专项课程在3月7日后直接线下教学,第一周教学任务待返校后另行补课。

四、专业实践安排

各研究生培养单位要根据疫情形势变化在保证学生健康、安全前提下,合理安排学生参加校外专业实践活动,切实做好在校外实践学生的后勤保障服务和日常管理工作。学生不允许到新冠肺炎疫情中、高风险地区,且选择地点应符合疫情防控有关要求,具体由各研究生培养单位负责把关审核,已外出实践的学生务必按照当地疫情防控要求做好相关防控措施,未外出实践要先与学校申请,按照相应手续审批通过后方可外出实践。

五、基本原则

1、各研究生培养单位要及时掌握授课教师的到岗情况,检查教师教学准备工作,制定教学工作预案,为教师开展教学活动提供必须的支持和帮助,所有课程要在2月28日前完成至少15分钟的教学演练工作,确保开学第一课顺利进行。

2、任课教师要做好预案保障,如发生严重网络拥堵,教师可以根据实际情况调整上课平台或上课形式。任课教师在线上教学过程中,要尽量保存教学过程资料,特别是不使用教学平台的教师,在线直播、辅导要有痕迹,可以通过录屏、截屏的方式留存。

3、对不具备在线上课条件的教师和外聘教师,各研究生培养单位应做好预案,并与培养办公室联系及时调整,落实更换主课教师或调整上课时间等相关事宜。

4、各研究生培养单位要对教师的教学过程进行有效的监督,要通过听课和学生反馈及时发现教师在上课过程中存在的问题,并及时反馈教师,帮助教师提升自身网络授课的水平。

5、任课教师要全面了解上课学生的返校情况,针对部分不能按期返校的学生,教师要通过雨课堂、钉钉、腾讯会议等教学工具开展线上线下同步教学,或者通过录制教学视频发送给学生等方式,确保每一位未返校学生都能顺利完成相关课程学习。

6、任课教师和辅导员要向学生做好政策解读、宣传引导和心理疏导,各学院及相关部门要积极回应广大师生关切,妥善应对在线教学过程中可能引发的舆情。一旦出现涉及在线教学相关舆情,要迅速上报宣传部。