各研究生培养单位：

为深入贯彻落实国家高层次人才培养战略部署，紧密对接石油石化行业绿色低碳、高端化、智能化转型发展需求，切实彰显我校“行业地方性、应用研究型、办学国际化”办学定位，全面提升博硕士研究生培养质量与核心竞争力，为学校建设国内一流能源大学提供坚实人才支撑，决定启动2027版博硕士研究生人才培养方案和学位授予标准修订调研工作。现将有关事项通知如下：

一、调研工作核心目的与意义

本次调研是2027版博硕士研究生人才培养方案和学位授予标准修订的基础性、前提性工作，核心目的是立足学校“强陆—拓海—壮新”发展战略，全面摸清国家政策导向、行业发展需求、学科建设现状、人才培养短板及师生实际诉求，为后续方案修订提供科学依据、精准靶向。

（一）锚定国家战略，落实立德树人根本任务，响应《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》等政策要求，强化研究生创新能力、实践能力、交叉融合能力培养，助力实现高水平科技自立自强；

（二）紧扣行业需求，对接国家“双碳”目标与石油石化行业绿色低碳、高端智能转型趋势，聚焦非常规油气勘探开发、CCUS、氢能与新能源耦合等核心领域，培养能解决行业“卡脖子”技术、工程实践难题的应用型高层次人才；

（三）立足学校实际，深化“15235”研究生培养体系，完善政校企协同育人机制，突出应用型办学特色，破解当前培养过程中课程内容或研究课题与行业脱节、实践环节薄弱等问题，推动研究生教育从规模扩张向质量提升转变；

（四）夯实学校办学能力，强化服务区域经济社会发展实效，打造特色鲜明、行业认可的研究生培养东油品牌，增强学校在能源领域的影响力与话语权。

二、调研工作总体要求

各研究生培养单位要高度重视本次调研工作，将其作为提升研究生培养质量、优化学科布局的重要抓手，成立由单位负责人牵头、学科带头人、校内导师、产业导师、异地校区教师、任课教师及研究生代表组成的调研工作组，明确职责分工，细化调研方案，确保调研工作全面、深入、务实、高效。

调研工作需坚持“需求导向、问题导向、目标导向”相结合，既要全面梳理现有培养方案和学位授予标准的实施成效与存在不足，也要广泛调研国家政策要求、行业发展动态、兄弟高校先进经验、用人单位人才需求及师生合理诉求，重点突出学术学位与专业学位分类培养、产教融合、学科交叉、创新实践等核心内容，确保调研成果具有针对性、科学性和可操作性，为后续方案修订奠定坚实基础。

三、调研主要内容

（一）政策与行业调研

深入学习国家、教育部及黑龙江省关于研究生教育改革、高层次人才培养的最新政策文件，重点解读学术学位与专业学位分类发展、产教融合、学位授予标准等相关要求；全面调研石油石化行业及能源领域发展趋势，重点了解行业对高层次人才在知识结构、能力素质、职业素养等方面的最新需求，尤其是在油田数字化、高端装备智能制造、新能源新材料、能源经济管理等新兴领域的人才缺口与能力要求。

（二）学科与培养调研

梳理本单位各博硕士点学科建设现状、优势特色及发展方向，分析现有培养方案在培养目标、课程体系、培养方式、实践环节、学位论文或实践成果要求等方面的合理性与不足；调研本单位导师队伍结构、科研实力、教学水平，分析导师在研究生培养中的作用发挥情况及改进方向；广泛征求导师、任课教师意见，了解课程设置、教学内容、教学方法等方面的改进建议。

（三）师生与用人单位调研

面向本单位在读博硕士研究生、毕业研究生开展调研，了解其在课程学习、科研训练、专业实践、学位论文、就业发展等方面的需求与建议；重点对接石油石化龙头企业、科研院所等用人单位，通过座谈、走访、问卷等形式，了解用人单位对我校研究生培养质量的评价、人才需求导向及对培养方案的优化建议，推动人才培养与岗位需求精准对接。

（四）兄弟高校调研

调研国内一流高校、同类行业特色高校最新博硕士研究生培养方案和学位授予标准，借鉴其在异地办学、卓越工程师培养、课程体系构建、学分设置等方面先进经验与特色做法，结合我校实际，吸收转化可借鉴的理念与举措，避免同质化，突出我校办学特色。

（五）学位授予标准调研

对照国家学位授予基本要求、各学科专业学位研究生教育指导委员会发布的指导性标准，结合我校学位授予工作实际，调研兄弟高校学位授予标准制定情况，分析我校现有学位授予标准在学术论文、科研奖励、学科竞赛等成果类型划分、层次设置方面的合理性，梳理存在的问题，提出优化完善建议，确保学位授予标准科学规范、贴合学校定位与行业需求。

四、调研工作进程安排（2026年7月—2027年2月）

本次调研工作分四个阶段推进，时间跨度为2026年7月至2027年2月，具体安排如下：

（一）第一阶段：动员部署与方案制定阶段（2026年7月）

1.学校研究生部组织召开调研工作动员部署会，解读本次调研工作的目的、意义、要求及进程安排，明确各单位工作责任；

2.各研究生培养单位按要求成立调研工作组，结合本单位学科特色与实际情况，制定详细的调研实施方案，明确调研对象、调研内容、调研方式、责任分工、时间节点及预期成果，于2026年7月31日前将调研实施方案发送至研究生部培养办邮箱yjsbpyb@nepu.edu.cn。

（二）第二阶段：全面调研与数据收集阶段（2026年8月—2026年10月）

1.各调研工作组按照调研实施方案，全面开展政策学习、行业走访、师生座谈、问卷调研、兄弟高校调研等工作，广泛收集各类调研数据与意见建议；

2.调研过程中，要做好详细记录，建立调研台账，及时梳理调研中发现的问题、收集的建议，确保调研数据真实、全面、有效；

3.学校研究生部将定期开展调研工作督导，了解各单位调研进展情况，协调解决调研过程中遇到的困难和问题，确保调研工作有序推进。

（三）第三阶段：调研分析与报告撰写阶段（2026年11月—2026年12月）

1.各研究生培养单位调研工作组对收集的调研数据、意见建议进行系统梳理、深入分析，对照国家政策要求、行业发展需求及学校办学定位，查找现有培养方案和学位授予标准存在的突出问题，提炼优化思路与具体举措；

2.结合调研分析结果，撰写《XX学科专业研究生培养方案和学位授予标准修订调研报告》（模板见附件1），报告需包含调研基本情况、存在的主要问题、原因分析、优化建议及下一步工作思路等内容，做到数据详实、分析深入、建议可行；

3.调研报告需经本单位学术委员会审议通过后，于2026年12月31日前报送至研究生部培养办（纸质版加盖单位公章，电子版发送至指定邮箱）。

（四）第四阶段：调研总结与工作衔接阶段（2027年1月—2月）

1.利用寒假期间，开展第二轮企业走访及兄弟高校调研等工作，补充收集各类调研数据与意见建议；

2.学校研究生部对各培养单位报送的调研报告进行汇总、审核、梳理，总结调研工作成效，提炼共性问题与共性建议，结合调研总结情况，制定并发布2027版《东北石油大学研究生人才培养方案和学位授予标准修订指导意见》，明确修订原则、修订内容、工作进程及具体要求，适时启动方案修订全面工作；

3.反馈各培养单位调研情况，指导各单位结合调研成果，提前谋划方案修订具体工作，做好调研工作与方案修订工作的无缝衔接。

五、工作要求

（一）高度重视，加强领导。各研究生培养单位要充分认识本次调研工作的重要性，将其纳入本单位重点工作，单位负责人要亲自抓、负总责，调研工作组要各司其职、密切配合，确保调研工作有序推进、取得实效。

（二）深入务实，杜绝形式。调研工作要坚持实事求是、求真务实，避免走过场、搞形式主义，要深入行业企业、兄弟高校、师生群体，全面收集真实有效的意见建议，确保调研成果能够真正服务于方案修订工作。

（三）按时推进，确保质量。各单位要严格按照本通知规定的时间节点推进调研工作，认真撰写调研报告，确保调研内容全面、分析深入、建议可行，按时完成各项调研任务。逾期未报送相关材料的，将予以通报。

（四）加强沟通，密切配合。各培养单位之间要加强交流沟通，相互借鉴调研经验；各单位要主动对接行业企业、兄弟高校及校内相关职能部门，争取支持与配合，确保调研工作顺利开展。

（五）强化督导，确保落实。学校研究生部将定期对各单位调研工作进展情况进行督导检查，对工作推进不力、敷衍塞责的单位进行通报批评，督促其限期整改。

六、联系方式

联系人：贾老师、赵老师

联系电话：6503422、6504792

电子邮箱：yjsbpyb@nepu.edu.cn

报送地址：机关楼321研究生部培养办公室

本通知主要为安排修订前调研工作，后续学校将根据校院两级调研情况，发布方案修订正式通知，修订工作日程具体安排见附件2，请各单位密切关注、认真落实。

附件1.《XX学科专业研究生培养方案和学位授予标准修订调研报告》

附件2.2027版《东北石油大学研究生人才培养方案和学位授予标准》修订工作日程安排

东北石油大学研究生部

2026年7月16日